Методическая разработка раскрывает проблему формирования навыка смыслового чтения у младших школьников с ЗПР во внеурочной деятельности. В разработке теоретически обоснована и экспериментально доказана эффективность использования методов и приемов формирования навыков смыслового чтения у младших школьников с ЗПР в курсе внеурочной деятельности «Основы смыслового чтения». Данная работа предназначена учителям начальных классов и классов коррекционной направленности и может быть использована для подготовки к урокам литературного чтения и курсам внеурочной деятельности, включающим в себя работу с текстом.
Внеурочная деятельность
Методы и приемы формирования навыка смыслового чтения у младших школьников с задержкой психического развития во внеурочной деятельности
- ФИО вкладчика: Бучина Оксана Владимировна
- Должность: учитель начальных классов
- Место работы: МОУ СОШ Образовательный комплекс № 2 «Вектор»
- Материалы вкладчика: Открыть сайт
Просмотров: 1288