Контакты

Музейная педагогика является уникальной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду.

Данная методическая работа описывает систему работы по организации деятельности музея в ДОУ. Использование активных методов, разнообразных специфических музейных средств и форм обучения позволяет успешно использовать образовательный потенциал музея для воспитания, обучения и социализации детей дошкольного возраста.

Методические материалы могут быть использованы педагогами, занимающимися музейной педагогикой в ДОУ, и частично педагогами, увлекающимися театрализованной деятельностью.

Дополнительная информация

В работе представлен теоретический материал и практический опыт работы по формированию основ гражданской идентичности старших дошкольников в условиях ДОУ. Предложенная система работы включает в себя основные направления, принципы и подходы, а также примерное перспективное планирование деятельности по воспитанию у детей духовно-нравственных ценностей и гражданско-патриотических чувств.

Работа может быть полезна для воспитателей и старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Дополнительная информация

Автором представлена апробированная модель воспитательной системы класса, а также материалы, направленные на успешное формирование у младших школьников потребности в самопознании и саморазвитии личности. В работе содержатся разработанные педагогом методические материалы для классных руководителей по управлению процессом формирования у обучающихся данной потребности. Работа предназначена для классных руководителей.

Материалы в архиве

Мы предлагаем вашему вниманию разработанный и апробированный в детском саду проект «Тайны царства птиц», который представляет собой систему ознакомления детей и родителей с птицами, особенностями их строения, жилищем, местами зимовки, русским народным праздником «Встреча птиц». Проект может быть реализован в течение одной-двух недель, в зависимости от требований программы воспитания и обучения детей, а также заинтересованности всех его участников.

В работе рассматривается вопрос социально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста. Автор описывает свою систему работы: планирование на основе комплексного подхода, создание предметно-развивающей среды, использование ИКТ и метода проектов. Кроме того, представлен диагностический материал и опыт эффективного сотрудничества с родителями с использованием разнообразного содержания и форм организации работы. Предлагаемый опыт работы поможет придать педагогическому процессу последовательный и перспективный характер и обеспечить позитивные результаты в развитии личности ребенка. Работа будет полезна педагогическим работникам ДОУ, студентам педагогических специальностей.

Автор предлагает пособие для воспитателей ДОУ и педагогов начальной школы по организации работы с семьями воспитанников. Предложенная система мероприятий позволит родителям и детям самостоятельно познакомиться с историей и культурой нашего города, его основными достопримечательностями. А педагогам поможет создать условия для повышения активности и ответственности родителей за познавательное развитие детей.

В работе рассматриваются вопросы культуры межнационального общения, развития и социализации детей старшего дошкольного возраста, воспитания толерантности, приобщения к народной культуре, формирования национальной идентификации и национального самосознания, способствующие формированию способности конструктивно взаимодействовать с различными представителями поликультурного общества. Материал адресован педагогам ДОУ и учреждений дополнительного образования, работающих с дошкольниками.

Соавторы: Нефедова Елена Викторовна, воспитатель МДОУ д/с № 236
Емельянова Надежда Александровна, воспитатель МДОУ д/с № 236

В данной работе представлен проект «Космос», участниками которого могут быть дети 6-7 лет, педагоги и родители. Особое внимание в проекте уделяется приобретению ребенком социального опыта через различные виды деятельности. В приложении представлен материал для организации познавательной, исследовательской, игровой, двигательной деятельности детей и презентация «Луна» (Microsoft Office Power Point). Материал адресован воспитателям ДОУ и педагогам дополнительного образования.

Материалы в архиве

Автор предлагает опыт работы по формированию понятия «Уважение к старшим». Представлен перспективный план работы, конспекты занятий, развлечений, родительских собраний и консультаций. Полностью представлены тексты литературных произведений, сюжетно-ролевые игры, речевые дидактические игры; различные формы взаимодействия с семьей.

Материалы в архиве

Автором излагаются основные принципы развивающей работы педагога-психолога. В материале описаны этапы деятельности по социально-эмоциональному развитию, предлагается тематическое планирование развивающей работы с детьми, конспекты занятий, игры и упражнения. Приводится опыт организации взаимодействия с родителями с целью повышения результативности деятельности. Данная работа может быть адресована педагогам-психологам и воспитателям ДОУ.

Материалы в архиве

Страница 1 из 2