Приглашаем стать вкладчиком Банка актуального педагогического опыта Муниципальной системы образования г. Ярославля!

  • Открой себя

  • Как стать вкладчиком БАПО

    Уважаемые коллеги!

    Если вы планируете стать вкладчиком Банка актуального педагогического опыта (БАПО), вам прежде всего следует ознакомиться с материалами, размещёнными в разделе «Документы» сайта БАПО.

    Консультации по вопросам размещения актуального педагогического опыта можно получить у методистов МОУ «ГЦРО» Раздобурдиной Галины Васильевны (организационные вопросы) и Калебина Александра Германовича (технические вопросы, допечатная подготовка). Раздел "Контакты".

    Подробнее ...
  • Поиск авторов и их материалов

    Если вам необходимо найти информацию об авторе, а также его материалы, поступайте следующим образом.

    В главном меню выберите пункт "Авторы / Список авторов" или щёлкните по гиперссылке "Список авторов" в данном материале. Откроется страница "Авторы" со списком всех вкладчиков и их последними материалами. Чтобы найти нужного автора, нажмите на клавиатуре одновременно клавиши Ctrl и f (Ctrl+f). Если такой автор на странице есть, слово подсветится желтым цветом. Выберите название последнего материала найденного автора. Если на открывшеся странице щёлкнуть по имени автора, откроется страница с информацией о нём и список всех его материалов.

    Обращаем внимание, что через поле "Найти" в шапке сайте можно найти только соавторов материалов.

Автором предложена программа внеурочной деятельности с обучающимися младшего школьного возраста художественно-творческой направленности. Содержание программы направлено на реализацию приоритетных направлений художественного образования: приобщение к искусству, овладение способами художественной деятельности и развитие творческих способностей ребенка.

В работе представлены материалы по исследованию и разработке педагогических условий для развития творческого потенциала детей при реализации технологии ТРИЗ во взаимодействии с детьми, педагогами и родителями. Автором предложен перспективный план по использованию технологии ТРИЗ в работе с детьми старшего дошкольного возраста в непосредственно образовательной деятельности и режимных моментах, а также картотека игр, творческих заданий, соответствующих тому или иному методу для детей старшего дошкольного возраста. Материалы предназначены для воспитателей, учителей-логопедов, педагогов-психологов, старших воспитателей ДОУ.

Материалы в архиве

Страница 2 из 2