Приглашаем стать вкладчиком Банка актуального педагогического опыта Муниципальной системы образования г. Ярославля!

  • Открой себя

  • Как стать вкладчиком БАПО

    Уважаемые коллеги!

    Если вы планируете стать вкладчиком Банка актуального педагогического опыта (БАПО), вам прежде всего следует ознакомиться с материалами, размещёнными в разделе «Документы» сайта БАПО.

    Консультации по вопросам размещения актуального педагогического опыта можно получить у методистов МОУ «ГЦРО» Раздобурдиной Галины Васильевны (организационные вопросы) и Калебина Александра Германовича (технические вопросы, допечатная подготовка). Раздел "Контакты".

    Подробнее ...
  • Поиск авторов и их материалов

    Если вам необходимо найти информацию об авторе, а также его материалы, поступайте следующим образом.

    В главном меню выберите пункт "Авторы / Список авторов" или щёлкните по гиперссылке "Список авторов" в данном материале. Откроется страница "Авторы" со списком всех вкладчиков и их последними материалами. Чтобы найти нужного автора, нажмите на клавиатуре одновременно клавиши Ctrl и f (Ctrl+f). Если такой автор на странице есть, слово подсветится желтым цветом. Выберите название последнего материала найденного автора. Если на открывшеся странице щёлкнуть по имени автора, откроется страница с информацией о нём и список всех его материалов.

    Обращаем внимание, что через поле "Найти" в шапке сайте можно найти только соавторов материалов.

Среда, 13 февраля 2019 00:00

Полисенсорные игры в логопедической работе с детьми раннего возраста

Автор

В настоящее время многими современными исследователями разрабатываются технологии, методы и приёмы работы с детьми, имеющими недоразвитие речи, основанные на применении полисенсорного подхода, то есть включения в работу всех органов чувств. Представленные в работе полисенсорные игры помогают детям получать чувственные ощущения, являются эффективным средством, обеспечивающим эмоционально насыщенный фон логопедических занятий, преодоление негативизма, повышающим результативность коррекционной работы.

В работе представлен алгоритм коррекционной работы, описание полисенсорных игр и пособий (в том числе авторских) для детей раннего и дошкольного возраста. Представлены игры и упражнения на развитие моторных функций, для развития тактильной чувствительности, на развитие кинестетического восприятия, на активизацию зрительного восприятия, на развитие обоняния, вкусовых, температурных и барических ощущений, на развитие слухового восприятия и т.д.

Представленный в работе материал актуален для использования в работе специалистов и педагогов ДОУ, родителей. Может использоваться как для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, так и с детьми общеразвивающих групп.

Дополнительная информация

Прочитано 1069 раз Последнее изменение Среда, 13 февраля 2019 15:09

учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 179»

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены