Приглашаем стать вкладчиком Банка актуального педагогического опыта Муниципальной системы образования г. Ярославля!

  • Открой себя

  • Как стать вкладчиком БАПО

    Уважаемые коллеги!

    Если вы планируете стать вкладчиком Банка актуального педагогического опыта (БАПО), вам прежде всего следует ознакомиться с материалами, размещёнными в разделе «Документы» сайта БАПО.

    Консультации по вопросам размещения актуального педагогического опыта можно получить у методистов МОУ «ГЦРО» Раздобурдиной Галины Васильевны (организационные вопросы) и Калебина Александра Германовича (технические вопросы, допечатная подготовка). Раздел "Контакты".

    Подробнее ...
  • Поиск авторов и их материалов

    Если вам необходимо найти информацию об авторе, а также его материалы, поступайте следующим образом.

    В главном меню выберите пункт "Авторы / Список авторов" или щёлкните по гиперссылке "Список авторов" в данном материале. Откроется страница "Авторы" со списком всех вкладчиков и их последними материалами. Чтобы найти нужного автора, нажмите на клавиатуре одновременно клавиши Ctrl и f (Ctrl+f). Если такой автор на странице есть, слово подсветится желтым цветом. Выберите название последнего материала найденного автора. Если на открывшеся странице щёлкнуть по имени автора, откроется страница с информацией о нём и список всех его материалов.

    Обращаем внимание, что через поле "Найти" в шапке сайте можно найти только соавторов материалов.

Среда, 13 февраля 2019 00:00

Сказкотерапия как средство эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста

Автор

Методическая разработка посвящена эмоциональному развитию детей старшего дошкольного возраста и эффективному применению одной из самых психологически экологичных технологий, как сказкотерапия. В работе раскрывается понятие сказкотерапии, описываются основные приемы работы со сказкой. Для практической деятельности дается алгоритм сочинения сказки, который применяется на занятиях с детьми, а также в работе с родителями и педагогами.

Предлагается авторская диагностическая методика «Мой день», которая помогает понять эмоциональное состояние ребенка в течении дня и дать рекомендации педагогам и родителям, на что обратить внимание.

Применение данного метода в работе по коррекции эмоциональной сферы позволяет снизить у детей уровень агрессии, тревожности, страха, неуверенности, поднять самооценка.

Разработка может быть полезна педагогам, педагогам-психологам ДОУ.

Дополнительная информация

Прочитано 576 раз Последнее изменение Среда, 13 февраля 2019 15:20

педагог-психолог МДОУ «Детский сад № 124»

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены