Суббота, 05 ноября 2016 00:00

Использование интерактивной доски при формировании понятий об окружающем мире у детей дошкольного возраста с кохлеарным имплантом

Автор

Важным условием успешного развития ребенка с нарушенным слухом является наличие у него интереса к предметам и явлениям окружающего мира, поддержание активности в процессе познания окружающей действительности, включение новой информации в собственную практическую деятельность.

Дети с кохлеарным имплантом (КИ) – это особая группа детей с нарушенным слухом, к которой не в полной мере применимы традиционные методы работы с детьми с нарушенным слухом.

Разработка данной темы вызвана необходимостью поиска новых, универсальных, креативных методов и приемов в работе с детьми с КИ, позволяющих раскрыть их потенциальные возможности.

Одним из инновационных направлений являются компьютерные и мультимедийные технологии, к которым относится интерактивная доска (ИД).

Цель работы – формирование у детей с кохлеарным имплантом понятий об окружающем мире с использованием ИД.

Конспект организованной образовательной деятельности «Путешествие с обезьянкой Читой»
Направление деятельности: ознакомление с окружающим миром с использованием интерактивной доски

Дополнительная информация

  • ФИО вкладчика: Бякова Татьяна Сергеевна
  • Должность: учитель-дефектолог
  • Место работы: МДОУ «Детский сад № 130»
  • Соавтор (-ы): Нет
Прочитано 268 раз Последнее изменение Среда, 23 ноября 2016 08:31

учитель-дефектолог ДОУ № 130

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены