Среда, 28 марта 2012 00:00

Разноуровневые дидактические игры в логопедической работе по развитию фонематического анализа у детей старшего дошкольного возраста

Автор

Автором обосновывается необходимость развития фонематического анализа у старших дошкольников, предлагаются условия усложнения дидактических игр, соблюдая которые можно разложить игры на несколько уровней, выделяются три группы дидактических игр, в которых представлены подборки игр с примерами разложения их на 3 – 5 уровней. В отдельную группу объединены игры по работе над ударением в слове. Предлагается использование разноцветной мозаики в дидактических играх в качестве вспомогательного средства для проведения фонематического анализа. Данная работа адресована учителям-логопедам, воспитателям, родителям.

Прочитано 304 раз Последнее изменение Воскресенье, 25 октября 2015 14:06

учитель-логопед МДОУ № 171

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены