
Кангина Катерина Александровна
учитель-дефектолог МДОУ «Детский сад № 209»
Вторник, 09 января 2018 00:00
Формирование социального взаимодействия у детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности
Представленная работа посвящена вопросам формирования социально-коммуникативных навыков у детей с нарушением интеллектуального развития. С помощью психолого-педагогической диагностики и наблюдений за детьми в свободной деятельности автор определяет основные проблемы межличностного взаимодействия детей и пути их решения через театрализованную деятельность на основе русского фольклора.
Работа может быть интересна учителям-дефектологам, воспитателям, работающими с детьми с нарушениями интеллектуального развития.