Дополнительное образование
Ошарина Светлана Викторовна

Ошарина Светлана Викторовна

педагог-организатор МОУ ДОД ЦАТ Перспектива

В представленном опыте показана модель работы учреждения дополнительного образования детей по формированию педагогической культуры родителей обучающихся дошкольного возраста, описываются примеры различных традиционных и инновационных форм работы. На примере работы Центра анимационного творчества «Перспектива» рассматриваются условия эффективности организации данного вида деятельности: умелое сочетании разных форм сотрудничества, активное включение в эту работу всех членов коллектива образовательного учреждения и членов семей обучающихся, выстраивание партнерских отношений. Данная работа может быть адресована заместителям директора по воспитательной работе, методистам и педагогам-организаторам учреждений дополнительного образования детей.

Материалы в архиве