Пятница, 13 декабря 2019 00:00

Эйдетика как средство развития и коррекции памяти у детей 3-5 лет с нарушением опорно-двигательного аппарата

Автор

В специальной литературе недостаточно освещена тема развития и коррекции памяти у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. А между тем память – одна из важнейших психических функций, которая лежит в основе формирования индивидуального опыта, речи, мышления. 

В данной работе сформулированы специфические особенности памяти детей с НОДА. Рассмотрено понятие Эйдетика» и дана классификация методов. Представлен опыт работы по использованию методов «Эйдетики» с целью развития и коррекции памяти у детей 3 – 5 лет с НОДА.
Данный материал может быть использован в работе воспитателей, учителей-дефектологов, учителей-логопедов и педагогов-психологов для развития и коррекции памяти у детей, посещающих группы компенсирующей направленности и общеразвивающие группы.

 

Дополнительная информация

Прочитано 567 раз Последнее изменение Пятница, 13 декабря 2019 11:46

 МДОУ «Детский сад № 47», учитель-дефектолог

 

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены