Авторы
- А.Г. Калебин (9) Конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного образования «Золотой фонд». 2016/2017 год (0 комментарии)
- Громова Ольга Александровна (2) Организация недели открытых дверей для родителей воспитанников детского сада (0 комментарии)
- Кац Евгения Израилевна (1) Организация взаимодействия с семьёй в период адаптации ребёнка в детском саду (0 комментарии)
- Соколова Светлана Николаевна (1) Организация работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма у детей раннего и младшего дошкольного возраста (0 комментарии)
- Травина Татьяна Сергеевна (1) Методики формирования физиологического и речевого дыхания у детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии (0 комментарии)
- Смирнова Ольга Александровна (2) Профилактика дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у дошкольников с ОНР (0 комментарии)
- Сидоркина Ольга Назаровна (1) Практический материал по обследованию речевых умений и навыков у старших дошкольников с ОНР III уровня (0 комментарии)
- Козырева Елена Васильевна (1) Использование дифференцированных самостоятельных работ по математике для развития самостоятельности младших школьников (0 комментарии)
- Великанова Ольга Валерьевна (1) Планируем вместе (0 комментарии)
- Маслеников Николай Васильевич (1) Система работы по подготовке учеников к сдаче ЕГЭ в рамках профильного уровня изучения информатики (0 комментарии)
- Потапова Нина Анатольевна (1) Программа внеурочной деятельности обучающихся «Музыкальный театр» (2 год обучения) (0 комментарии)
- Родионова Елена Витальевна (1) Воспитание гражданственности и патриотизма у обучающихся через систему воспитательной работы класса (0 комментарии)
- Балашова Татьяна Борисовна (1) Программа гражданско-патриотического воспитания обучающихся 5-6 классов (0 комментарии)
- Крылова Елена Николаевна (1) Разработки рабочих программ по предметам в 1-3 классах "Особый ребенок" для детей с особыми образовательными потребностями (умеренной умственной отсталостью) (0 комментарии)
- Шуров Михаил Викторович (3) Применение подобия треугольников к доказательству теорем и решению задач» для учащихся 8 классов (0 комментарии)
- Кузнецова Екатерина Александровна (1) Образовательная программа внеурочной деятельности «Росинка». Духовно-нравственное направление (0 комментарии)
- Барашова Анна Владимировна (1) Особенности развития воображения у детей с ограниченными возможностями здоровья (0 комментарии)
- Еремина Елена Витальевна (1) Дидактический иллюстративный материал к урокам по курсу «Окружающий мир» (раздел «История Отечества»). Учебник А.А. Плешаков «Мир вокруг нас», 4 класс (0 комментарии)
- Сыч Анастасия Сергеевна (2) Использование тактильных бассейнов в системе коррекционной работы с детьми с нарушениями сенсорной интеграции (РАС) (0 комментарии)
- Калиниченко Наталия Васильевна (1) Урок правовых знаний «Ты обязан знать свои права!» (0 комментарии)
- Левина Елена Дмитриевна (1) Курс «Учись учиться»: Программа внеурочной деятельности обучающихся 6-9 классов открытых (сменных) школ (0 комментарии)
- Кочикова Екатерина Николаевна (1) Использование средств логопедической ритмики в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата (0 комментарии)
- Романова Марина Александровна (1) Детское экспериментирование как средство развития элементов логического мышления у детей 6-7 лет с сочетанными поражениями нервной системы и опорно-двигательного аппарата (0 комментарии)
- Панихина Надежда Владимировна (1) Использование игр с песком и водой при формировании сенсорных эталонов у детей с интеллектуальной недостаточностью (0 комментарии)
- Новожилова Наталья Владимировна (1) Коррекционная работа по преодолению двигательных нарушений тонкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста с патологией опорно-двигательного аппарата (0 комментарии)
- Вежливцева Ирина Витальевна (2) Фитбол-гимнастика как средство развития координационных способностей детей дошкольного возраста с нарушением зрения (0 комментарии)
- Костерина Оксана Робертовна (1) Формирование произвольного внимания средствами дидактических и развивающих игр у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР (0 комментарии)
- Власова Елена Валентиновна (1) Игровые приёмы по автоматизации поставленных звуков у детей (0 комментарии)
- Кутина Ирина Владиславовна (1) Тетрадь для индивидуальной работы с ребенком как условие взаимодействия субъектов образовательной деятельности (0 комментарии)
- Калинина Татьяна Жяудятовна (1) Сценарий классного часа «Пирамида мира» по формированию толерантности у обучающихся начальной школы (0 комментарии)
- Кузьмина Виктория Юрьевна (1) Интерактивная доска как современное средство повышения мотивации обучающихся (Окружающий мир, 3 класс) (0 комментарии)
- Морозова Любовь Евгеньевна (1) Организация работы учителя с использованием технологий А.С. Границкой, О.Б. Логиновой при подготовке учащихся открытой школы к ЕГЭ по русскому языку (0 комментарии)
- Хмелева Ирина Владимировна (1) Использование интерактивной доски Interwrite на уроках информатики (0 комментарии)
- Смирнова Елена Анатольевна (2) Дидактические материалы к уроку музыки в 1 классе по теме «Дом, который звучит» (программа «Музыка», авторы: Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская, раздел «Музыка и ты») (0 комментарии)
- Сиденкова Екатерина Валериановна (1) Программа внеурочной деятельности «В мире прекрасного» (0 комментарии)
- Пискунова Ирина Анатольевна (1) Программа внеурочной деятельности: кружок «Хореография» (0 комментарии)
- Сидорова Ольга Валентиновна (1) Формирование потребности в самопознании и саморазвитии личности обучающихся (из опыта воспитательной работы в начальной школе) (0 комментарии)
- Данилова Елена Александровна (1) Программа внеурочной деятельности «Я – ярославец» (0 комментарии)
- Иванова Ольга Александровна (1) Использование сказки в логопедической работе как метода коррекции и развития связной речи у детей с интеллектуальной недостаточностью (0 комментарии)
- Коркина Елена Сергеевна (1) Развитие монологической речи на уроках истории в специальной коррекционной школе VIII вида (0 комментарии)
- Молчанова Александра Вячеславовна (1) Обучение решению текстовых задач с использованием программы Microsoft Excel (0 комментарии)
- Ворожцова Светлана Викторовна (1) Дополнительная образовательная программа «Основы конструктивного общения» для обучающихся 15-17 лет (0 комментарии)
- Новожилова Мария Вадимовна (1) Проект по развитию добровольчества среди старшеклассников города Ярославля «Даёшь добро» (0 комментарии)
- Бурдихина Надежда Валентиновна (1) Проект «Весёлая семейка в Солнечном городе» в сфере организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в лагерях с дневной формой пребывания детей (0 комментарии)
- Сизарев Дмитрий Сергеевич (1) Творческо-исследовательский проект «Город глазами молодых» (0 комментарии)
- Карасева Татьяна Андреевна (1) Активизация познавательного интереса обучающихся хореографических объединений УДОД (на материале работы объединения «Танцевальная мастерская «СТРаНа» ЦАТ «Перспектива») (0 комментарии)
- Ошарина Светлана Викторовна (1) Формирование педагогической культуры родителей детей дошкольного возраста в учреждении дополнительного образования детей (0 комментарии)
- Аксененкова Анастасия Николаевна (1) Использование технологий декоративно-прикладного творчества в процессе изготовления масок (0 комментарии)
- Себелева Ирина Михайловна (1) Методические материалы по проведению праздника «Всемирный День Земли» (0 комментарии)
- Тимофеева Мария Витальевна (1) Родительские собрания как одна из форм поддержки психологического здоровья субъектов образовательного процесса (0 комментарии)
- Бажулина Ольга Александровна (1) Психологические особенности работы с одаренными детьми (0 комментарии)
- Малышева Нина Анатольевна (1) Технологии поддержки психологического здоровья педагогов ДОУ (0 комментарии)
- Корниенко Марина Николаевна (1) Психологическое сопровождение реализации ФГОС (0 комментарии)
- Соломонов Александр Георгиевич (1) Как улучшить работу школьному психологу: разработка и экспериментальная оценка компьютерной программы исследования свойств внимания (0 комментарии)
- Терехова Екатерина Владимировна (1) Интернет-зависимость у подростков и ее коррекция (0 комментарии)
- Серафимович Ирина Владимировна (1) Формирование здоровьесберегающей компетентности педагогов через развитие коммуникативных компетенций в условиях внедрения новых образовательных стандартов (0 комментарии)
- Дубовик Светлана Николаевна (1) Курс занятий «Развитие творческих способностей детей начальных классов посредством обучающего курса «Рисуем без кисточки» (0 комментарии)
- Кудряшова Ольга Викторовна (1) Создание педагогических условий для развития творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста при использовании технологии ТРИЗ (0 комментарии)
- Дудник Наталья Евгеньевна (1) Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста средствами художественного экспериментирования (0 комментарии)
- Иванова Ирина Ивановна (1) Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на основе элементарного музицирования (0 комментарии)
- Горбачева Елена Витальевна (1) Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с былинами (0 комментарии)
- Смирнова Ольга Эдуардовна (1) Развитие образного восприятия детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством рисования песком (0 комментарии)
- Серебренникова Надежда Леонидовна (1) Профилактика дискалькулии у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (0 комментарии)
- Шарупина Светлана Константиновна (1) Использование игр с водой для развития познавательной и эмоциональной сферы у детей с ранней неврологической патологией (РНП) (0 комментарии)
- Голованова Галина Алексеевна (1) Использование детского фитнеса в ДОУ для детей с ОНР в практике работы инструктора по физической культуре (0 комментарии)
- Лушникова Ирина Евгеньевна (1) Мама, папа, школа, я – вместе дружная семья (0 комментарии)
- Соколова Ирина Валерьевна (1) Гражданско-патриотическое воспитание школьников (0 комментарии)
- Михайлова Надежда Сергеевна (1) Родители – полноправные граждане гимназической республики (0 комментарии)
- Кукушкина Анна Владимировна (1) Вы стали классной мамой пятиклашек. Что делать?» Духовно-нравственное развитие и воспитание школьников как приоритетное направление воспитательной работы (0 комментарии)
- Петрова Светлана Александровна (1) Межпредметные связи, формирование УУД в разновозрастных группах. Сценарий воспитательного мероприятия «Посиделки» (0 комментарии)
- Александрова Маргарита Федоровна (1) Системообразующее направление в воспитательной работе: «Я, моя семья, мои друзья» (0 комментарии)
- Агафонова Наталья Юрьевна (1) Система краеведческой работы в начальной школе (0 комментарии)
- Бакерина Елена Владимировна (1) Интеграция конструирования и изобразительной деятельности как средство развития художественно-творческих способностей детей (0 комментарии)
- Ожогова Наталия Юрьевна (1) Сказка как средство развития познавательного интереса в процессе обучения словесному творчеству (0 комментарии)
- Шпагина Елена Сергеевна (1) Театрализованная игра как средство развития связной речи у детей с ОНР среднего дошкольного возраста (0 комментарии)
- Шарова Светлана Сергеевна (1) Воспитывать патриотов (0 комментарии)
- Иванова Дарья Михаловна (1) Межпредметная интеллектуальная игра для 7 класса по математике, физике и информатике «МИФ» в рамках школьного Дня Науки (0 комментарии)
- Георгишан Наталия Валентиновна (1) Разработка урока «Утиные истории, или В поисках признаков делимости» (0 комментарии)
- Ермоленко Виктория Викторовна (1) Разработка урока «Разные способы сравнения дробей» (0 комментарии)
- Сергеева Светлана Викторовна (1) Разработка урока «Сложение и вычитание десятичных дробей» (0 комментарии)
- Храпутина Светлана Станиславовна (1) Разработка урока «Сложение целых чисел» (0 комментарии)
- Корнева Екатерина Алексеевна (1) Кинетический песок как средство коррекции дизартрических расстройств у детей старшего дошкольного возраста (0 комментарии)
- Благородова Евгения Владимировна (1) Совместная партнёрская деятельность с детьми третьего года жизни как важнейшее условие реализации содержания образовательной области «Физическое развитие» (0 комментарии)
- Шестерикова Екатерина Александровна (1) Использование мультимедийных технологий при формировании начальных представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста (0 комментарии)
- Гаврилова Ольга Анатольевна (1) Глиняная игрушка как средство развития режиссерской игры с детьми старшего дошкольного возраста (0 комментарии)
- Смирнова Анна Сергеевна (1) Оптимизация детско-родительских отношений при задержке психического развития у детей дошкольного возраста (0 комментарии)
- Бякова Татьяна Сергеевна (1) Использование интерактивной доски при формировании понятий об окружающем мире у детей дошкольного возраста с кохлеарным имплантом (0 комментарии)
- Мусалямова Светлана Станиславовна (1) Формирование основ личной безопасности детей старшего дошкольного возраста (0 комментарии)
- Данилова Ольга Николаевна (1) Развитие познавательного интереса к математике детей посредством занимательных математических игр и упражнений в процессе совместной деятельности (0 комментарии)
- Шестакова Галина Леонидовна (1) Художественное конструирование как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста (0 комментарии)
- Лухина Марина Вячеславовна (1) Взаимодействие педагога с семьями детей с ОВЗ через проектную деятельность (0 комментарии)
- Полторацкая Наталья Николаевна (1) Методика работы по воспитанию духовно-нравственных качеств учащихся в классах девочек (0 комментарии)
- Худякова Екатерина Сергеевна (1) Программа «Я и моя семья». Система взаимодействия педагога-психолога с родителями воспитанников как средство формирования позитивной Я-концепции дошкольников 5-7 лет (0 комментарии)
- Давыдова Ольга Викторовна (1) Развитие творческой активности детей дошкольного возраста 5-7 лет посредством изобразительной деятельности (0 комментарии)
- Мещанинова Надежда Викторовна (1) Развитие познавательного интереса к математике у дошкольников 5-7 лет посредством современных технологий (0 комментарии)
- Дубова Екатерина Владимировна (1) Развитие познавательного интереса посредством мультипликации у детей дошкольного возраста (5-7 лет) с ОВЗ (0 комментарии)
- Кангина Катерина Александровна (1) Формирование социального взаимодействия у детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности (0 комментарии)
- Рыбакова Наталья Владимировна (1) «Гимнастика ума» как средство развития познавательной активности детей 5-7 лет (0 комментарии)
- Ромазан Ирина Евгеньевна (1) Музей театральной куклы – развивающее пространство воспитания, обучения и социализации детей дошкольного возраста (0 комментарии)
- Андреева Алла Евгеньевна (1) Формирование основ гражданской идентичности у детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет (0 комментарии)
- Кожевникова Ольга Валерьевна (1) Танцевальные движения как вид музыкальной деятельности и средство развития индивидуальных творческих способностей у детей 5–7 лет (0 комментарии)
- Колотилова Наталья Александровна (1) Магнитные истории: Развитие связной речи детей дошкольного возраста 5-7 лет с общим недоразвитием речи (0 комментарии)
- Князева Светлана Игоревна (1) От умения к творчеству: Пластилинография как средство развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста 4–5 лет (0 комментарии)
- Осипчук Ольга Сергеевна (1) Конспект занятия по внеурочной деятельности «Я – гражданин России» на тему «Кого можно назвать героем?» для 3–4-х классов (0 комментарии)
Список авторов
Конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного образования «Золотой фонд». 2015/2016 год
Опубликовано в
ДОУ. Золотой фонд
Автором предлагается опыт проведения родительских собраний в ДОУ. В работе представлены конспекты родительских собраний, исходя из запроса родителей и практического опыта автора. Главная цель – вооружить педагогов-психологов идеями проведения интересных и содержательных родительских собраний. Материал легко использовать творчески: приводить собственные примеры, дополнять, привлекать родителей к обсуждению проблем. Тематика разработок представлена в соответствии с наиболее актуальными проблемами каждого конкретного возраста.
Опубликовано в
Педагогическая психология
Автором предлагается опыт работы по созданию проекта программы работы с одаренными детьми. Развитие одаренности детей дошкольного возраста будет эффективно, если учитывать психологические особенности развития одаренных детей. Материалы могут быть использованы воспитателями ДОУ для работы с одаренными детьми.
Опубликовано в
Педагогическая психология
В представленной работе раскрыта система работы педагога-психолога в трех аспектах, направленных на самопознание, самооздоровление и повышение внутренних ресурсов, познание и принятие других участников педагогического процесса, анализ и конструктивное решение проблемных ситуаций. В приложении приводятся примеры анкетирования педагогов, консультаций, тренинговых упражнений, релаксационных и медитативных техник, занятий с использованием сказкотерапии. Представлена компьютерная презентация по эффективному взаимодействию и шуточная презентация для снятия психоэмоционального напряжения и поднятия настроения. Материалы предназначены для педагогов-психологов ОУ.
Опубликовано в
Педагогическая психология
- Вы здесь:
-
Главная
-
Авторы
-
Список авторов
- Показать содержимое по тегу: дошкольное образование